Maelezo ya kazi ya mwanasaikolojia - wajibu, maelezo ya kazi na mahitaji

2024 Mwandishi: Howard Calhoun | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 10:41

Si kila mtu anajua majukumu ya mwanasaikolojia. Wengi wana wakati mgumu kufikiria kile mtaalamu huyu anafanya. Ikiwa unaamini sinema, inaonekana kwamba kazi kuu ya mwanasaikolojia ni kusikiliza hadithi za hisia za wateja kwa masaa na kufanya chochote kingine. Lakini ni kweli hivyo? Je, picha ya filamu iko umbali gani kutoka kwa ukweli wa kila siku? Hebu tujue.

Maelezo ya kazi

Taaluma ya mwanasaikolojia inahusisha kufanya kazi na watu, kuwasaidia katika hali ngumu na zisizo za kawaida. Maalum itategemea mahali maalum pa kazi. Kwa mfano, kuna wataalam ambao husaidia wafanyikazi kuzoea timu mpya. Wengine hutoa msaada katika kuchagua taaluma. Kuna wale wanaopendelea kufanya kazi kama mwanasaikolojia shuleni.

Kulingana na mwelekeo uliochaguliwa, maelezo mahususi yatatofautiana. Inapaswa kueleweka kuwa tunazungumza juu ya taaluma iliyotumika ambayo mengi hujifunza katika mazoezi. Ndio sababu hakuna wataalam wa ulimwengu wote ambao wako tayari kutimiza majukumu ya mwanasaikolojiakatika kila hali kabisa. Badala yake, unapaswa kukaa mbali na watu kama hao, ukiwapa upendeleo wale walio na utaalamu finyu.

Mahitaji

Hivi majuzi, nafasi ya mwanasaikolojia ilionekana kuwa nadra sana. Kama sheria, wataalam kama hao waliajiriwa na taasisi za elimu na afya. Hata hivyo, katika miaka ya hivi karibuni, taaluma hiyo imekuwa ikihitajika zaidi.

Ni taasisi zipi zinaajiri wanasaikolojia waliohitimu? Zinahitajika katika mashirika yafuatayo:

• Vituo vya mafunzo.
• Taasisi za kijamii na michezo.
• Kampuni za kibiashara.
• Vituo vya mwongozo wa ufundi stadi na hata kubadilishana kazi.

Aidha, kuna wanasaikolojia wengi ambao wako katika mazoezi ya kibinafsi, kuchukua wateja kwa misingi ya mtu binafsi na kupokea malipo ya huduma zao moja kwa moja kutoka kwao, na si kutoka kwa mwajiri.

Mahitaji

Taaluma yoyote inahusisha orodha fulani ya mahitaji ya mtaalamu. Kwa mfano, mwanasaikolojia katika idara ya wafanyakazi anapaswa kuwa na ujuzi na utaratibu wa kutathmini wafanyakazi. Mtaalamu katika uwanja wa shughuli za michezo analazimika kuelewa nuances yake.

Tukizungumza kuhusu mahitaji rasmi, hakuna mengi kati yao:

• Elimu ya juu katika utaalam.
• Tajriba katika sehemu uliyochagua. Kwa mfano, ikiwa mtaalamu ana mpango wa kuchukua majukumu ya mwanasaikolojia shuleni, ni kuhitajika kuwa na uzoefu wa kufanya kazi katika taasisi za elimu za watoto. Vile vile huenda kwa wengineshughuli.

Mwanasaikolojia wa Shule

Miongoni mwa wawakilishi wa taaluma hakika kuna wale wanaopendelea kuunganisha maisha yao na shule. Taasisi nyingi za elimu zina nafasi hii, lakini sio wazazi wote wanajua kwa nini iliundwa. Hebu tuangalie jambo hili.

Ikiwa hapo awali walijaribu kulea watoto wagumu kwa njia za jadi ambazo hazikuleta matokeo, sasa mtaalamu anayefanya kazi kama mwalimu wa saikolojia anavutiwa kutatua tatizo hili.

Hata hivyo, kuna imani nyingi potofu kuhusu kile ambacho mtaalamu hufanya. Mtu anaamini kwamba mwanasaikolojia ni daktari, hivyo watu wagonjwa tu hugeuka kwake. Mtu ana uhakika kuwa huyu ni mwalimu au mwalimu anayepaswa kutoa maelekezo na kumsomesha mtoto upya kwa mujibu wa matakwa ya watu wazima.

Hata hivyo, sivyo. Watu wenye afya hugeuka kwa mwanasaikolojia. Ikiwa wazazi wana wasiwasi kuhusu hali ya kimwili ya mwanafunzi, kuna uwezekano mkubwa wa kufanyiwa uchunguzi wa kimatibabu. Baada ya hayo, tayari inawezekana kuzungumza juu ya kuwepo au kutokuwepo kwa magonjwa ya kisaikolojia. Ikiwa inapatikana, njia zaidi za kurekebisha huchaguliwa. Kazi ya mtaalamu huyu ni kuwa kwa muda aina ya rafiki na msaidizi wa mwanafunzi katika kutatua matatizo.

Majukumu ya mwanasaikolojia ya watoto hayajumuishi hitaji la kulea mtoto. Hatakiwi kumlazimisha mtoto mila potofu asilia kwa watu wazima, na kumlazimisha kuishi kwa ukamilifu kulingana na tabia zao.matarajio. Madhumuni yake ni kumsaidia mtoto kuondokana na matatizo yaliyojitokeza.

Majukumu ya mwanasaikolojia

Kulingana na utaalam mahususi, utendakazi aliokabidhiwa mtaalamu huyu unaweza kutofautiana. Hiyo ni, mwanasaikolojia hatalazimika kutekeleza kwa wakati mmoja majukumu yote yafuatayo:

• Mafunzo. Hii ni mafunzo ya muda mfupi yenye lengo la kuendeleza ujuzi fulani au kushinda magumu. Kwa mfano, mafunzo yanaweza kulenga kupambana na haya kupita kiasi, kukuza ujuzi wa mawasiliano, n.k.
• Mashauriano ya kibinafsi. Kama kanuni, wateja hurejea kwa mwanasaikolojia wanapojikuta katika hali ngumu au mbaya.
• Mkusanyiko wa sifa za kisaikolojia. Katika kesi hiyo, mtaalamu, kwa kutumia mbinu mbalimbali za kitaaluma, anatathmini sifa za mtu. Hii inaweza kuwa muhimu wakati wa kuajiri wafanyikazi kufanya kazi katika baadhi ya mashirika.
• Maendeleo na elimu ya watoto. Mwanasaikolojia anaweza kuchunguza maendeleo yao, kutambua matatizo, kufanya michezo ya elimu, nk. Kwa kuongeza, mashauriano yanawezekana si tu na wanafunzi, bali pia na wazazi wao.
• Inaripoti. Mwalimu-mwanasaikolojia ambaye majukumu yake yanajumuisha kipengele hiki hapaswi kupuuza utekelezaji wake.
• Fanya kazi na wafanyikazi. Kazi ya mtaalamu inaweza kuwa kurekebisha wafanyakazi wapya, kuzuia migogoro katika timu na kuanzisha mahusiano ya kirafiki kati ya wanachama wake.

Kujua majukumu ya mwanasaikolojia, ni rahisi kukisia kwamba mtaalamu huyu lazima atekeleze kazi nyingi zinazohitaji ujuzi ufaao. Ndiyo maana taaluma hii inachaguliwa na watu wenye tabia fulani na uelewa wa maendeleo. Ni vigumu kusaidia bila zawadi ya huruma.

Haki za mwanasaikolojia

Majukumu na sheria zingine zinazohusiana na taaluma lazima hakika ziwekwe katika hati rasmi husika. Wakati wa kuomba nafasi, mtaalamu anapaswa kujifahamisha nao.

Haki alizonazo mwanasaikolojia:

• Kufahamiana na maamuzi ya wasimamizi kuhusu shughuli zake.
• Kutoa mapendekezo.
• Kuomba hati zinazohitajika kwa shughuli rasmi.
• Kushirikisha wafanyakazi ili kushiriki katika shughuli za kuongeza tija.

Jinsi ya kumiliki taaluma

Suala la kuchagua taaluma wakati wote bado ni muhimu kwa vijana. Miongoni mwa watoto wa shule wa jana, hakika kuna wale wanaopanga kuwa mwanasaikolojia katika siku zijazo.

Ili kufanya hivyo, unahitaji kuhitimu kutoka kwa taasisi ya elimu katika taaluma husika. Kwa kuongezea, mwanafunzi atalazimika kuamua juu ya utaalam. Kwa mfano, unaweza kuwa mwanasaikolojia ya watoto.

Inashangaza kwamba wataalamu wa kweli mara nyingi huwa si elimu, bali uzoefu wao wa maisha. Kwa mfano, mama ambaye amelea watoto watatu anaweza kuwa mwanasaikolojia wa watoto mwenyewe na kufanya kazi hii kwa mafanikio zaidi kuliko yeye.umri sawa na diploma, lakini hakuna uzoefu wa vitendo. Walakini, nchini Urusi umakini mkubwa hulipwa kwa taratibu, kwa hivyo ni ngumu sana kupata nafasi unayotaka bila diploma ifaayo.

Faida

Unapochagua taaluma, unahitaji kujua mapema unachotarajia kutoka kwayo. Wacha tuanze na faida:

• Maarifa muhimu. Hata kama hutapata kazi kama mwanasaikolojia, ujuzi unaopatikana unaweza kutumika katika maisha ya kila siku au katika taaluma nyingine, kwa mfano, katika uwanja wa usimamizi wa wafanyakazi.
• Mahitaji. Kwa sasa, milango ya taasisi nyingi iko wazi kwa wanasaikolojia wanaowezekana. Kuingia katika taasisi ili kusoma misingi na hila za taaluma hii, huwezi kuogopa kubaki mtaalamu ambaye hajadaiwa.
• Furaha. Mara nyingi, taaluma ya mwanasaikolojia huchaguliwa na wale wanaopenda kusaidia watu wengine. Matokeo yake, wanapokea kuridhika kwa maadili kutokana na utendaji wa kazi zao wenyewe.

Dosari

Hakuna taaluma inayoweza kufanya bila wao. Mwanasaikolojia sio ubaguzi. Taaluma hii ina hasara zifuatazo:

• Kiwango cha juu cha mafadhaiko. Unahitaji kuelewa kwamba mara nyingi wateja huwasiliana nasi wanapojikuta katika hali mbaya. Mwanasaikolojia lazima awasiliane kila wakati na uzoefu wa watu wengine. Ndiyo sababu unahitaji kuwa na uwezo wa kujiondoa kutoka kwao. Vinginevyo, mtaalamu mwenyewe atakuwa katika hali ya dhiki mara kwa mara.
• Mshahara mdogo. Labda taaluma ya mwanasaikolojia ni moja ya duni zaidi katika sasadakika. Hata hivyo, wale walioichagua mara nyingi wanapaswa kuvumilia mshahara mdogo. Hii ndiyo sababu baadhi ya wataalamu huchagua kufanya mazoezi kwa faragha.