Jinsi ya kuwa mwalimu katika chuo kikuu: elimu, mazingira ya kazi, uzoefu

2024 Mwandishi: Howard Calhoun | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 10:41

Taaluma ya ualimu katika chuo kikuu bado ina utata. Mtu anaiona kuwa ya kifahari na kuheshimiwa, wakati mtu anaogopa na mishahara ya chini ya waelimishaji. Wacha tuangalie kwa karibu hali ya kazi ya wale wanaotoa maarifa kwa wanafunzi. Pia tutajifunza jinsi ya kuwa mwalimu wa chuo kikuu.

Elimu

Hii ndiyo pointi ya kwanza kabisa ambayo wanaoanza kupata. Ili kuwa mwalimu katika chuo kikuu, lazima uwe na diploma ya elimu ya juu. Wakati huo huo, unahitaji kuwa angalau mtaalamu au bwana.

Kuajiri kwa Shahada itakuwa ubaguzi kwa sheria. Hili linawezekana tu ikiwa una uzoefu wa vitendo katika taaluma yako.

Kumiliki shahada iliyokamilika ni faida kubwa kwa wale wanaotaka kuwa mhadhiri mkuu katika chuo kikuu. Mtaalamu kama huyo anaweza kushiriki katika mashindano mbalimbali ya kujaza nafasi za watafiti.

Ikiwa mwalimu ametetea nadharia yake na kupokea digrii, anaweza kutuma ombikwa nafasi ya profesa mshiriki au profesa.

Aliyekuwa mwalimu katika chuo kikuu hapaswi kujutia chaguo lake. Kwa hivyo, unahitaji kukusanya taarifa nyingi iwezekanavyo kuhusu taaluma yako ya baadaye mapema.

Sifa za kibinafsi

Unapojiuliza jinsi ya kuwa mwalimu katika chuo kikuu, ni muhimu kuelewa kuwa taaluma hii haifai kwa kila mtu. Mtaalamu wa siku za usoni wa kufanya kazi na wanafunzi atahitaji seti nzima ya si tu taaluma, lakini pia sifa za kibinafsi.

Kitu cha kwanza unachohitaji ili uwe mwalimu katika chuo kikuu ni ukinzani wa mafadhaiko. Je, ni nini nyuma ya dhana hii? Lazima niseme kwamba upinzani wa dhiki unahitajika katika nafasi nyingi. Mwalimu wa kitaaluma sio ubaguzi. Mtaalamu huyu lazima adhibiti kikamilifu hisia zake mwenyewe na kubaki utulivu katika hali yoyote. Baada ya yote, hali tofauti zinaweza kutokea katika madarasa. Mwalimu lazima awe mtulivu na mwenye heshima kwa wanafunzi.

Sifa za kitaalamu

Unapojiuliza jinsi ya kuwa mwalimu katika chuo kikuu, unahitaji kuelewa kwamba mtaalamu huyu lazima awe na ujuzi katika somo lake. Je, hii ina maana gani? Ili kuwapa wengine maarifa, unahitaji kuwa mjuzi wa somo wewe mwenyewe.

Mwalimu anayezingatia vyema somo hupata heshima kutoka kwa wanafunzi wake na hatimaye kuwa mamlaka kwao.

Ndio maana ni muhimu sio tu kuwa mwalimu katika chuo kikuu, lakini kubaki mwalimu katika taaluma yako yote. Ili usipoteze uaminifu, unahitaji daimakuboresha. Fuata mwelekeo mpya katika uwanja wako mwenyewe, jaribu kuwasilisha habari kwa njia ya kuvutia na uwape wanafunzi maarifa muhimu. Ili kufanya hivyo, unahitaji kutumia muda mwingi kuandaa mihadhara na semina za wanafunzi. Haya yote huchukua muda na juhudi.

Ni muhimu pia kuweza kupanga kazi huru ya wanafunzi. Baada ya yote, baada ya kuhitimu kutoka kwa taasisi ya elimu, watakuwa huru, na mwalimu ambaye anaweza kuulizwa swali lolote hatakuwa karibu.

Mbali na hili, mwalimu wa chuo kikuu anapaswa kufahamu vyema viwango vya elimu vya serikali.

Jambo lingine kuhusu taaluma ni hotuba. Mwalimu wa chuo kikuu lazima aongee kwa usahihi, akiepuka kabisa maneno ya vimelea. Kwa kuongeza, usijaribu kupita kwa moja katika kampuni ya wanafunzi, kwa kutumia slang ya vijana au jargon. Haitasababisha chochote isipokuwa kejeli. Ni bora kuwa mfano wa kuigwa, badala ya kujaribu kuwa kama mwanafunzi wa jana ambaye yeye mwenyewe alihitimu hivi karibuni na haelewi somo hilo, lakini wakati huo huo anajaribu kuwafundisha wengine.

Unapovutiwa na jinsi ya kuwa mwalimu katika chuo kikuu, jitayarishe kwa kuwa utahitaji kujifunza mambo mapya kila wakati.

Masharti ya kazi

Msimbo wa Kazi unafafanua kwa walimu idadi ya juu zaidi ya saa za kazi kwa wiki - isiyozidi thelathini na sita. Mzigo wa kufundisha kwa mwalimu wa chuo kikuu unaweza kuwa upeo wa saa mia tisa katika mwaka. Unaweza kuipunguza kwa kuongeza idadi ya saa za kazi ya kisayansi.

Aidha, walimu wa vyuo vikuu, tukirejelea tena Kanuni ya Kazi, wana haki ya likizo ya siku hamsini na sita za kalenda.

Mzigo

Kama ilivyoelezwa hapo juu, jumla ya kazi ya kila mwaka ya mwalimu wa chuo kikuu haipaswi kuzidi saa mia tisa. Hii inamaanisha kuwa utalazimika kutumia wastani wa jozi mbili hadi nne kila siku.

Hata hivyo, unahitaji kuelewa kwamba saa za kulipia bila malipo kutoka kwa wanandoa si muda wa kibinafsi wa mwalimu. Imetengwa kwa ajili ya kuandaa mihadhara, kuandika maelezo na miongozo, kuangalia kazi ya kujitegemea, nk. Kama unavyoelewa, kazi ya mwalimu katika chuo kikuu haikomei katika kuendesha mihadhara ya elimu kwa wanafunzi.

Aidha, kuna wajibu wa kukusanya seti kamili ya mbinu, ambayo inajumuisha hati ambazo lazima zitii viwango vinavyokubalika kwa ujumla.

Seti kamili za mbinu zilizokusanywa na mwalimu hukaguliwa na tume mara kadhaa katika mwaka wa masomo. Ikiwa mapungufu yanapatikana, kazi italazimika kusahihishwa. Kwa kuongeza, mabadiliko ya mara kwa mara katika viwango vinavyokubalika kwa ujumla hufanya iwe muhimu kufanya upya seti kamili za mbinu, kwa sababu baadhi ya masomo yamepitwa na wakati na yanatengwa na mtaala, wakati wengine, kinyume chake, wanaonekana. Kwa mwalimu wa chuo kikuu, hii ina maana kwamba kazi ya kuandaa seti kamili ya mbinu lazima ianzishwe tangu mwanzo.

Ngazi ya Kazi

Sasa unajua jinsi ya kuwa mwalimutaasisi. Inabakia kubaini kile kinachowangoja katika siku zijazo wale wanaoanza taaluma ya elimu.

• mwalimu;
• msaidizi;
• mwalimu mkuu;
• docent;
• profesa.

Mwalimu

Hii ni hatua ya kwanza. Kwa nafasi hii, wale ambao wana digrii ya bwana au mtaalamu wanakubaliwa. Kwa hivyo, sasa unajua jinsi ya kuwa mwalimu katika chuo kikuu bila shule ya kuhitimu. Jambo gumu zaidi ni kuvunja nafasi ya chuo kikuu kwa wale walio na digrii ya bachelor. Kama sheria, watahiniwa kama hao wanakubaliwa tu kama mbadala wa mwalimu mkuu katika madarasa ya vitendo. Walakini, kwa wengine, mwanya huu unaweza kuwa mwanzo. Hii pia ni kweli kwa wale ambao wana nia ya jinsi ya kuwa mwalimu katika shule ya matibabu. Katika siku zijazo, itawezekana kupata shahada ya uzamili au hata kuwa mwanafunzi aliyehitimu ili kuendelea na taaluma yako na kupata matarajio ya kuvutia zaidi.

Msaidizi

Hatua inayofuata kwa mwalimu. Nafasi hii inachukuliwa na wale ambao hawana diploma tu, bali pia uzoefu wa kufundisha kwa vitendo kwa mwaka mmoja. Pia, nafasi hiyo inapatikana kwa wale ambao wamemaliza shule ya kuhitimu. Uzoefu wa kazi katika kesi hii haijalishi. Mwanafunzi aliyehitimu anaweza kukosa kabisa, na hii haitamzuia kuomba nafasi ya msaidizi. Majukumu ya afisa huyu ni kufanya semina, mashauriano na mazoezi ya vitendo. Aidha, msaidizi huwasaidia maprofesa wasaidizi na maprofesa kufanya mitihani kutoka kwa wanafunzi.

Mwalimu Mwandamizi

Nafasi hii inachanganya majukumu ya ile iliyotangulia, na pia inawajibisha kutoa mihadhara, kuandaa vifaa vya kufundishia kwa wanafunzi. Kuna sharti moja tu kwa nafasi hii: anayetarajiwa kugombea nafasi ya mhadhiri mkuu lazima awe na shahada ya uzamivu au angalau miaka mitatu ya uzoefu wa kufundisha.

Profesa Mshiriki

Kadiri nafasi inavyokuwa juu, ndivyo majukumu yanavyotolewa kwa mwalimu wa chuo kikuu. Profesa Mshiriki pamoja na shughuli za ufundishaji lazima lazima afanye kazi ya kisayansi. Ili kuomba nafasi, unahitaji kuwa mgombea wa sayansi, na pia kuwa na machapisho ya kisayansi, kushiriki katika mikutano. Ukifanya kazi katika nafasi hii kwa miaka mitano, unaweza kupata cheo cha kitaaluma cha profesa mshiriki.

Profesa

Ili kutuma maombi ya nafasi hii, unahitaji kuwa daktari wa sayansi, na pia kufanya kazi ya ualimu kwa miaka mitano. Pia, mwombaji lazima aandae wanafunzi waliohitimu na waombaji, kuchapisha vitabu vya kiada, nakala za kisayansi, n.k. Inafaa kumbuka kuwa ikiwa una jina la kitaaluma la profesa mshirika au profesa, uzoefu wa kufundisha haujalishi. Waombaji wote wawili wanaweza kushiriki katika shindano la kujaza nafasi iliyo wazi. Matukio kama haya hufanyika kila baada ya miaka mitano. Profesa mshiriki anaweza kuwa mkuu wa idara, na profesa anaweza kuwa mkuu wa kitivo au mkuu wa chuo kikuu.

Uzoefu

Kufundisha katika chuo kikuu kunajumuishwa katika uzoefu wa kufundisha. Hili ni jambo muhimu ambalo huwapa wafanyakazi baadhi ya bonasi.

Tajriba ya kufundisha hupatikana tu na rasmiajira katika taasisi ya elimu. Baada ya uzoefu wa miaka ishirini na mitano, mwalimu ana haki ya kupata pensheni ya upendeleo.

Vipengele

Mwalimu wa chuo kikuu labda ndiye shughuli inayowajibika zaidi ikilinganishwa na wenzake. Ndiyo maana maandalizi sahihi yanahitajika. Kwa uchache, lazima uwe na shahada ya uzamili au mtaalamu. Kwa bachelors, njia ya mfumo wa elimu itakuwa ndefu zaidi. Na hakuna nafasi kabisa kwa wale ambao hawana elimu ya juu.

Hata hivyo, ili kuendeleza taaluma yako, utahitaji kujiandikisha katika shule ya wahitimu, kupata digrii. Vinginevyo, nafasi ya juu zaidi inayoweza kushikiliwa ni msaidizi.

Mara nyingi, wahitimu wa zamani ambao wamepata sifa nzuri wakati wa masomo yao huwa walimu wa chuo kikuu. Ndiyo maana inafaa kuanza kufikiria juu ya kujenga taaluma ya baadaye kutoka miaka ya kwanza ya benchi ya wanafunzi.