Muundo jumuishi: ufafanuzi, madhumuni, misingi, kanuni na sheria

2024 Mwandishi: Howard Calhoun | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 10:41

Mchakato wa usanifu uliounganishwa wa usanifu lazima uwe thabiti na uzingatie teknolojia na mifumo yote ya ujenzi, ikijumuisha mwelekeo wa miji. Vyombo vya upangaji wa mijini huweka sio tu sauti ya upangaji wa muundo wa baadaye, lakini pia mlolongo wa uumbaji wake. Kubuni kuelekea uendelevu ni kubuni kwa mbinu jumuishi. Nakala hii inajadili mada ya asili ya sanaa ya mijini. Njia iliyojumuishwa ya muundo wa majengo inasomwa. Hasa, inahusu kuunganisha vipengele endelevu katika mchakato wa usanifu wa usanifu.

Mwelekeo changamano wa ujenzi ulizaliwa vipi?

Wakati miundo ya usanifu wa muundo na ujenzi jumuishi ilipopunguzwa kwa nyenzo na mbinu za ujenzi, kanuni za urembo zilifafanuliwa kwa ufupi na warithi wa Vitruvius. Katika umri wa kisasa, aina nyingi zaidi zinaweza kuundwa, na uchaguzi au uvumbuzi wa fomu hizi unaweza kutoa aina mbalimbali zaidi.thamani.

Chaguo la miundo ya kitamaduni bila shaka linawezekana na linaweza kufuata au lisifuate kanuni za mitindo mingi ya usanifu iliyofuata udhabiti wa Kirumi. Uchaguzi wa muundo jumuishi unaonyesha nia ya kuendelea kwa maisha na majengo ya kipindi kilichochaguliwa, na tafsiri mbaya ya kanuni inaweza kuchukuliwa kuwa udhihirisho wa ladha mbaya.

Ubunifu wa kimtindo katika fomu za ujenzi

Usanifu wa kisasa umependekeza kuachana na mila za kimtindo na kuvumbua kilicho kipya, zingine zimetokana na harakati za awali kama vile Bauhaus, zingine kutoka kwa kazi ya wasanifu majengo mashuhuri kama vile Frank Lloyd Wright, Le Corbusier na Mies van der Rohe. Wengine wamepata fursa katika usanifu wa lugha za kienyeji, misimbo changamano ya ujenzi, mbinu za ujenzi, au aina mpya dhahania.

Kuchagua maumbo mahususi hutupatia maana haijalishi ni chaguo gani linafanywa.

• Jengo la kioo linaweza, kwa mfano, kumaanisha uwazi na uaminifu, huku jengo lisilo wazi lina maana ya faragha na uficho.
• Majengo marefu yamekuwa kielelezo cha nguvu kila wakati; majengo ya rangi yanaweza kuashiria upuuzi na wasiwasi.
• Shughuli za ujenzi zinaweza kuonyeshwa au kufichwa, pamoja na njia ambazo jengo hufanya kazi, kama vile muundo na mifumo ya mitambo.

Maendeleo mapya katika zana za usanifu, ikiwa ni pamoja na muundo jumuishi endelevu, kuibuka kwa sayansi ya ujenzi na taarifaUundaji wa Majengo (BIM) yote yanaongoza kwa uelewaji mpya wa michakato ya muundo na ujenzi, na urembo mara nyingi hufafanuliwa upya. Kwa kuwa umuhimu ndio chanzo cha uvumbuzi, uhaba unaweza pia kuhamasisha. Kwa sababu ya uhaba wa mbao bora na kubwa za kutunga, pamoja na kupanda kwa gharama za chuma na zege, teknolojia mpya imetengenezwa ili kuzalisha mbao za laminate.

Kama unavyojua, mfumo wa kutunga mbao za laminated (CLT) umeongeza umaarufu wake na kukubalika kama njia mbadala ya mbinu za jadi za ujenzi. Athari juu ya aesthetics inaweza kuonekana katika nafasi kubwa na ndege za tabaka za mbao, ambazo zinaonyesha nguvu na furaha. Utofauti huu unaweza kuonekana katika miradi minne ya ujenzi (pichani hapa chini).

Muundo wa kisasa wa maabara ya bahari. Ujenzi wa kituo hicho ulifanyika mwanzoni mwa karne ya 20.

Mwisho wa karne ya 20 - ujenzi wa msingi kwenye mbinu changamano ya wastani. Jengo linaweza kuhimili shughuli za tetemeko la ardhi hadi 10 kwenye kipimo cha Richter.

Jengo la kawaida - kiwakilishi cha mtindo wa usanifu wa ukoloni mamboleo. Imetengenezwa kwa teknolojia jumuishi ya maendeleo.

Jengo la zamani lililojengwa katika enzi ya udhabiti. Karibu miaka 20 ilihitajika kwa ujenzi wake, ambayo inaonyesha kutowezekana kwa thabitimuundo kuanzia mwanzo hadi mwisho.

Aina mbalimbali za maelekezo katika seti ya mbinu za kuunda miradi

Tamaduni za kisasa hutetea aina mbalimbali za mitindo hata katika hali za uhifadhi wa kihistoria. Pia inahimiza maendeleo ya lugha mpya za usanifu. Kwa kukabiliana na uwazi huu, wabunifu wanakubali kwamba usanifu uliofanikiwa kwa uzuri hutoka kwa muundo jumuishi. Kwa kueleza vyema lengo la kubuni, kutafuta msukumo kutoka kwa mahitaji ya programu, na kushiriki katika ukaguzi wa muundo mzima wa mfumo, mbunifu hufikia kwa njia bora zaidi suluhisho ambalo ni la kusisimua kwani ni la gharama nafuu, salama, endelevu na linalomulika.

Katika sehemu kubwa ya usanifu wa kisasa, dhana ya nje inayoeleweka inalainishwa na nyenzo mpya kama vile:

• glasi ya utendaji wa juu inayowasilisha uwazi halisi katika enzi ya mawasiliano ya kidijitali kupitia Mtandao;
• teknolojia mbadala ya kuezeka inayoweza kupanua nafasi za kuishi hadi juu ya majengo;
• uthibitisho wa nafasi za kijani kibichi zinazoweza kuhifadhi maji ya dhoruba na kutoa huduma mpya.

Tukirejea kwa Vitruvius, tunaweza kuhitimisha kuwa viwango vyake vitatu vya usanifu vinakamilishana. Usanifu bora hutoa matokeo muhimu, ya kiutu na ya kiuchumi, na jengo linaonyesha sifa hizi bila kujali mtindo.

Jengo lililounganishwa kikamilifu huahidi kudumu, jambo ambalo Vitruvius hakutarajia: litahamasisha jumuiya kutafuta njia za kulitumia, hataikiwa programu asili haifai tena.

Utangulizi wa miundo mipya ili kupanua ufahamu wa mwelekeo wa usanifu

Kwa kuzingatia ujumuishaji, mbunifu hufanya maamuzi ya umaridadi kwa ushirikiano kamili na mteja, watumiaji wa majengo, washauri wengine na umma. Kwa hiyo, ni muhimu kwamba mteja na watumiaji wa jengo wanafahamu vizuri uwezekano wa usanifu na awamu za ujenzi wa jengo katika kubuni mifumo jumuishi. Wanaweza kusaidia timu ya kubuni kuunda jengo linalofaa zaidi mahitaji.

Mbinu mpya za ujenzi wa jengo

Mojawapo ya njia za kufahamiana na uwezekano wa tume ya usanifu ni kusoma idadi ya majengo ya aina sawa. Kwa kuongeza, tawi hili la WBDG litasaidia wale wasiofahamu istilahi za usanifu wa usanifu kuelewa taratibu za kimsingi, mbinu, na lugha ambayo kwayo dhana za usanifu huwa ukweli:

• Kuelewa lugha na vipengele vya muundo. Wasanifu majengo hutumia istilahi maalum kuelezea vipengele vya msingi vya jengo na kutathmini ubora wa muundo wake. Ufasaha wa mteja katika msamiati huu huongeza matumizi ya mbunifu wa vipengele anavyowakilisha.
• Kutekeleza Mchakato wa Usanifu Jumuishi - Mchakato wa Usanifu Jumuishi huunganisha taaluma nyingi zinazounda jengo.
• Mfuatano wa hatua unaweza kutoa mtiririko mzuri wa mazungumzo haya, na kamili naushiriki mzuri wa washiriki wote wa timu ya maendeleo na utahakikisha matokeo bora.

Buni programu za tuzo kutoka kwa vyama vya kitaaluma, serikali ya shirikisho na vyama vya biashara vya sekta hutoa maarifa zaidi kuhusu maadili ya urembo wakati huu wa historia.

Mbinu za kubuni na uhandisi

Utendaji wa jengo huwajibika kwa umbo la mpango wake, ilhali mtindo wake wa usanifu unaonyesha ari na utamaduni ambao jengo hilo ni lao. Kuhusiana na mfumo wa kimuundo na vifaa vya ujenzi, vinawakilisha teknolojia ya ujenzi inayotumiwa na kiwango cha faida kutoka kwa kile kipya katika uwanja wa sayansi:

1. Mbinu ya usanifu ni kanuni ambazo mchakato wa kubuni, kujenga na uendeshaji wa jengo utategemea. Hii bila shaka inaonyesha ni umbali gani jengo linaingiliana na masuala ibuka yanayolizunguka katika nyanja zao zote za kimazingira, kiuchumi, kijamii na kisayansi.
2. Mtazamo wa kubuni kwa hiyo unaweza kuonekana kama wajibu wa kimaadili, hisia ya pamoja na jukumu lisiloweza kuondolewa la mbunifu kuelekea matatizo ya kimsingi ya jamii anamoishi.
3. Maslahi ya mbunifu katika kubuni mbinu nchini Misri ni chombo chenye kuleta matumaini kwa ajili ya kuunda usanifu wa kijamii uliochangamka ambao unaingiliana na masuala ya kimataifa na kuwa na jukumu la kukuza usanifu nchini bila kukiuka mahitaji ya utambulisho wa kitamaduni wa Misri.

Njia ya kielimu katikaujenzi wa majengo

Mambo matatu makuu yamechangia ukuzaji wa mbinu za elimu katika karne ya 21:

• mapinduzi ya teknolojia ya habari na mawasiliano (ICT);
• uendelevu;
• utandawazi.

Bidhaa ya usanifu katika karne ya 20 ilikumbwa na matatizo mengi ambayo yaliifanya iachane na usanifu tata.

Matatizo katika kuhama kutoka mtindo mmoja wa muundo hadi mwingine

Mkuu miongoni mwa matatizo haya ni ukosefu wa utambulisho, kupoteza mtazamo, kutoelewa masuala yanayohusiana na usanifu kwa wasanifu wengi, na kutojua ni nini kipya katika teknolojia za kisasa zinazohusiana na uwanja huo. Matokeo yake yamekuwa ni utengenezaji wa usanifu usioendana na mazingira ama ya kisasa.

Matatizo haya yote yametokana na wingi wa mapungufu, kitaaluma na kisheria.

Elimu ya usanifu: athari kwa maendeleo ya tasnia ya ujenzi

Hata hivyo, matatizo kama haya bila shaka yalizuka kutokana na udhaifu wa elimu ya usanifu wa chuo kikuu. Mchakato wa kubuni jumuishi wa jengo na kazi ya maandalizi unaonyeshwa wazi katika uzembe wa kujifunza mbinu za kubuni, hasa za mazingira, ambazo zinapaswa kufanyika. Kwa upande mmoja, umakini mkubwa ulilipwa kwa masomo ya vipengele vya utendaji katika nadharia za kozi za usanifu, kuzifanyia kazi katika miradi ya kubuni, utafiti.

Kulingana na sheriaidara zingine za usanifu, kitovu cha muundo jumuishi, idara hazina kozi za kujitegemea za kusoma mbinu kama hizo, wakati katika vyuo vingine husomwa kwa hiari.

Kwa nini haiwezekani kuratibu mbinu moja?

Njia nyingi za muundo jumuishi huko Moscow ni sawa katika kanuni na malengo yao, ambayo inaweza kusababisha mkanganyiko kati ya baadhi ya wasanifu wa kitaaluma, pamoja na wanafunzi wa vitivo vya usanifu. Ukosefu wa muda unatokana na utafiti wa mbinu zote za kubuni kutokana na kanuni na malengo yake tofauti na uhusiano na maeneo mengine ya kisayansi.

Kuvutiwa na mbinu moja jumuishi ya usanifu wa uhandisi kwa gharama ya wengine kunaweza kusababisha kuangazia masuala mahususi, kuwapuuza wengine au kutopendezwa sana na masomo yao, na kuwanyima mgawo wao mzuri wa kujifunza kwa kinadharia na kwa vitendo katika baadaye katika mwendo wa usanifu wa usanifu.

Taaluma au mafunzo?

Imeathiriwa na ukosefu wa ushirikiano kati ya mitaala ya idara nyingi za usanifu wa majengo, iwe katika kiwango sawa kati ya kozi za kinadharia na studio ya kubuni, au kwa wima katika kiwango cha sayansi mbalimbali na viwango vyake vinavyofuatana. Wanafunzi husoma maelekezo finyu katika miundo tofauti ya uhandisi.

Hata kama mbinu kama hizo zitasomwa, zinafanywa kando katika kozi za kinadharia, na hazitumiki katika miradi ya usanifu wa wanafunzi. Hii inaweza kuelezea kutengana kati ya bidhaa ya usanifu huko Moscow namatatizo ambayo mbinu hizi hutatua kwa mtazamo wa kimazingira, kiuchumi na kijamii.