Uainishaji wa taaluma kulingana na vigezo tofauti

2024 Mwandishi: Howard Calhoun | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 10:41

Kama methali ya watoto inavyosema: "Taaluma zote zinahitajika, taaluma zote ni muhimu." Bila shaka, hii ni kweli. Ni ngumu kufikiria maisha ya mtu wa kisasa bila kazi katika taaluma yoyote. Hata kazi inayoonekana kuwa isiyo na maana inatoa mchango mkubwa kwa maisha ya kila mmoja wetu. Je! ni uainishaji gani wa taaluma?

Dhana ya jumla

Uainishaji ni mgawanyiko wa maana wa vitu fulani katika vikundi na aina kulingana na sifa fulani. Dhana za "taaluma" na "uainishaji wa taaluma" zinahusiana kwa karibu. Taaluma ni aina ya shughuli ya mtu ambaye anamiliki tata ya maarifa maalum ya kinadharia, pamoja na ujuzi uliopatikana kama matokeo ya mafunzo na mazoezi ya vitendo. Kulingana na aina ya shughuli, fani hujitolea kwa vikundi. Uainishaji wa fani kulingana na somo la kazi pia una jukumu muhimu katika mgawanyiko. Suala hili litajadiliwa kwa kina katika makala hii.

Aina za uainishaji wa taaluma za kazi

Dunia ya taaluma ni tofauti, kuna vitu zaidi ya elfu saba ndani yake. Mnamo 1957 kulikuwa nailipitisha Ainisho ya Kimataifa ya Kiwango cha Kazi (ISCO), iliyoundwa na juhudi za pamoja za wawakilishi wa UNESCO, UN na Shirika la Afya Ulimwenguni. Hii ni aina ya mgawanyiko wa fani katika vikundi. Mchakato wa mgawanyiko katika vikundi unaweza kuendelea kwa njia tofauti, kulingana na kipengele kilichochukuliwa kama msingi. Huu unaweza kuwa uainishaji:

• Kulingana na herufi ya kwanza ya jina la aina ya shughuli (kwa mpangilio wa alfabeti kwa mfano).
• Kwa asili ya leba (kiakili au kimwili).
• Kwa sekta ya uchumi (viwanda, sayansi, ujenzi, uzalishaji wa mifugo na mazao, misitu, usafiri na mawasiliano, huduma za afya, usimamizi, biashara, na kadhalika).
• Kwa misingi ya uzalishaji mali (kwa mfano, kilimo, viwanda, misitu, ujenzi, na kadhalika. Afya, sayansi, biashara, vyombo vya habari, n.k. hazina nyenzo za uzalishaji).
• Kulingana na kiwango na asili ya sifa zinazohitajika: aliyehitimu sana (mkaguzi wa fedha, mkemia, wakala, mhandisi na wengine); waliohitimu (mfanyikazi wa bima, maafisa wa wafanyikazi, msimamizi, mthamini, mwanateknolojia na wengine); wenye ujuzi mdogo (postman, mfanyakazi wa duka, na kadhalika); wasio na ujuzi (mtunzaji, mchuuzi mitaani, msafishaji, msafirishaji na wengine).

Kila kitu kina dosari zake

Kila moja kati ya uainishaji ulio hapo juu wa taaluma una mapungufu yake.

Chaguo la kwanza ni la usumbufu kwa sababu kuna maeneo mengi ya shughuli (takriban elfu saba), na kila moja inapaswa kusambazwa.kwa mpangilio wa alfabeti itakuwa ngumu, na mwishowe utaishia na orodha kubwa sana.

Hasara ya njia ya pili ni kwamba kuhesabu hufuta kiotomatiki mipaka ya leba ya kiakili na kimwili.

Njia ya tatu ina mapungufu mawili:

1. Kuna taaluma ambazo ni za sekta kadhaa za uchumi (kwa mfano, fundi wa kufuli. Sehemu ya shughuli ni ya kawaida katika sekta kadhaa za uchumi wa taifa).

2. Si sahihi kwani baadhi ya shughuli husambaa hadi katika maeneo mengine (k.m. nesi wa shule, mfanyakazi wa afya lakini bado anafanya kazi katika nyanja ya kisayansi).

Njia ya nne pia inaweza kujadiliwa. Kila taaluma inahusiana na uzalishaji, katika kesi moja tu hizi ni vitu vya nyenzo (kwa mfano, nyanja ya tasnia, ujenzi), na katika hali nyingine hizi ni maadili yasiyoonekana (kwa mfano, sayansi, media). Bila kujali kama inawezekana "kuhisi" kile kinachozalishwa, kila nyanja ya shughuli ni muhimu kwa ubinadamu.

Kesi ya tano pia ina nuances yake. Mara nyingi kuna hali kama hiyo wakati mtu ni jack wa biashara zote, na anafanya kazi yake kwa ubora wa juu, lakini hawezi kukubalika katika serikali, kwa sababu hakuna "ganda" kuhusu elimu. Wakati huo huo, mwanafunzi aliyehitimu anafika ambaye hajui chochote.

Mgawanyiko wa taaluma kwa mazingira ya kazi

Pia kuna uainishaji wa taaluma kulingana na mazingira ya kazi. Inajumuisha aina nne pekee:

1. Microclimateaina ya kaya. Hii ni taaluma ambayo wafanyikazi wake wanafanya kazi ndani ya nyumba katika hali inayojulikana (au kazi ya ofisi). Kwa mfano, mtayarishaji programu, mhasibu, daktari, mwalimu na wengine.
2. Kazi za nje. Mfanyakazi hutumia muda wake mwingi nje, si ndani ya nyumba. Kwa mfano, mwakilishi wa mauzo, mtu wa posta, mtunza nyumba, mtunza misitu, na wengineo.
3. Nafasi ndogo zilizofungwa, vibanda. Wakati mwingi wa mfanyakazi hutumiwa katika chumba kidogo. Kwa mfano, dereva, concierge, operator, na kadhalika.
4. Hali zisizo za kawaida za kufanya kazi. Hali isiyo ya kawaida ya kazi ni pamoja na kazi ya chini ya ardhi, kazi katika hali ya maji au kwa urefu wa juu. Kwa mfano, mchimbaji madini, mpanda viwandani, mwokoaji mlima, mzamiaji na wengineo.

Kwa vyovyote vile, kulingana na jinsi unavyotaka kuainisha aina za taaluma, mbinu yoyote kati ya zilizo hapo juu huchaguliwa. Lakini kuhusu hili kwa mpangilio.

Uainishaji wa taaluma kisaikolojia

Zina namna gani? Mbali na chaguzi hapo juu za kuainisha fani, kuna njia nyingine ya mgawanyiko wa kisaikolojia katika vikundi. Mgawanyiko wa shughuli katika vikundi kulingana na kanuni ya kisaikolojia imekusudiwa kwa mwongozo wa kazi. Aina hii ya usambazaji ni muhimu kwa nadharia ya saikolojia ya kazi, na pia kwa kuelewa jukumu la vipengele vya kisaikolojia katika aina fulani ya leba.

Uchambuzi wa kisaikolojia wa shughuli za kazi katika taaluma yoyote ni sehemu muhimu na hatua ya msingi ya kazi katika uwanja wa saikolojia ya kazi. uchanganuzi upendeleokama msingi ambao utafiti wowote zaidi umejengwa.

Aina mbalimbali za taaluma huweka jukumu la kuainisha taaluma, kubainisha vipengele vya kawaida na tofauti kati ya taaluma na shughuli za saikolojia ya kazi. Utafiti wa kisaikolojia wa aina fulani za shughuli za kazi huitwa maelezo ya fani (professiography), na matokeo yaliyopatikana inaitwa professiogram. Taaluma inajumuisha idadi ya sifa zinazohusiana na aina za kazi: kiufundi na kiuchumi, kijamii, kisaikolojia, na usafi wa mazingira ya kazi. Matokeo yake huathiriwa na mchanganyiko wa hulka za utu na michakato ya kiakili ambayo huwashwa wakati wa aina fulani ya leba.

Dhana ya vipengele muhimu kitaaluma

Sifa muhimu kitaalamu ni sifa za mtu binafsi za tabia na utu wa mtu, sifa za kiakili na kimwili zinazokidhi mahitaji ya mtu anayeshika nafasi fulani katika taaluma.

Kuna vipengele vitano muhimu vya mtaalamu:

1. Mtazamo kuelekea taaluma, kazi, mapendeleo yanayohusiana na uwanja huu wa shughuli.
2. Taswira ya maadili ya mtu kama sehemu ya timu.
3. Uwezo unaohusiana na msimamo fulani (kubadilika kwa akili, ustadi, uwezo wa kujiendeleza - nyanja ya kiakili ya shughuli; ukuaji wa kisaikolojia, uvumilivu - kwa kazi ya mwili).
4. Uwezo mmoja, wa kibinafsi, maalum, kama upo, unaohitajika kwa nafasi inayohitajika au taaluma kwa ujumla.
5. Maarifa, ujuzi, uwezo nauzoefu katika nafasi sawa.

Aina mpya ya uainishaji wa kazi

Klimov Evgeny Alexandrovich, msomi, mtaalamu wa saikolojia ya kazi, profesa wa sayansi ya saikolojia, alipata uvumbuzi mwingi katika uwanja wa saikolojia na hakupuuza saikolojia ya kazi. Mnamo 1970, aliidhinisha uainishaji wake wa fani kulingana na mada ya kazi, ambayo bado inatumika hadi leo. Dhana yake ya shughuli ya somo ya kazi ya kitaaluma ni pana na inakamata karibu fani zote, na kuzigawanya katika vikundi fulani. Kulingana na Klimov mwenyewe, kila mtu ana uwezo wa kupata taaluma ambayo atakuwa vizuri, na shughuli za kazi zitaleta raha. Ukiwa na wazo la Klimov, unaweza kuunda fomula ya takriban ya taaluma unayotaka, na pia kuamua kazi ya ndoto zako.

Usambazaji wa taaluma za Klimov

Mkusanyiko sahihi na matumizi zaidi ya taaluma huhitaji maarifa fulani katika matumizi ya uainishaji. Ya kawaida kwa mwongozo wa kazi ni uainishaji wa fani kulingana na Klimov. Kulingana na lengo la leba, aina tano zinatofautishwa.

Mtu - Asili

Aina hii inajumuisha watu ambao shughuli zao za kazi zimeunganishwa na ulimwengu wa wanyama na mimea, pamoja na vijidudu na hali ya maisha yao. Mfanyikazi wa taaluma hii anaona ulimwengu kutoka upande wa maendeleo ya kibaolojia, uvumbuzi na hasara katika eneo hili. Wawakilishi wa taaluma hiiaina zina uwezo wa kuunda na kurekebisha hali ya maisha na maendeleo ya viumbe hai, wakati wa kutumia njia mbalimbali za kiufundi. Ikiwa tunazingatia kilimo, basi sio maeneo yote ya mbali yana vifaa vya lazima, hivyo kazi ya kimwili katika eneo hili pia hufanyika. Na pia usidharau kipengele cha kiakili cha uainishaji huu wa fani. Kwa kuwa hali ya kazi sio ya kawaida, mara nyingi ni muhimu kutambua mabadiliko ya hila, lakini muhimu sana katika viumbe hai. Mahitaji ya mfanyakazi wa muundo huu pia sio ya kawaida: kutoka kwa ujuzi maalum (kwa mfano, kuchora, ili uweze kurekebisha kile kinachoonekana chini ya darubini) hadi vifaa vya kusimamia. Kuhusu sifa za kitaaluma, mfanyakazi lazima apende asili, awe na uvumilivu katika kufikia malengo, mawazo ya ubunifu na uvumilivu. Taaluma za nyanja "Man - Nature" ni pamoja na: daktari wa mifugo, agronomist, biologist, mfugaji nyuki na wengine wengi.

Mbinu ya Binadamu

Aina hii inajumuisha shughuli zinazohusiana na ukarabati na matengenezo ya vifaa vya kiufundi na uendeshaji wake, pamoja na kuunda, kusakinisha na kuunganisha, kubuni na ujenzi wa vifaa na mifumo ya kiufundi, sehemu binafsi za utaratibu. Uchunguzi, kusikia kwa papo hapo na maono ni kati ya sifa kuu za kitaaluma za mfanyakazi katika uwanja huu. Pia, kwa kazi ya mafanikio, ujuzi sahihi na wa juu katika uwanja wa kiufundi unahitajika. Kazi za aina ya "Human-Technic" ni pamoja na fundi wa kufuli, mkarabati, dereva, fundi na wengineo.

Mtu - Mfumo wa Ishara

Lengo la kazi ya aina hii ya uainishaji ni ishara - nambari, fomula, hotuba ya mdomo na maandishi, michoro, michoro, ramani na kadhalika. Msingi wa shughuli za kazi ni kazi ya kiakili, ambayo kila aina ya mifumo ya ishara huundwa. Sifa za kitaaluma za mfanyakazi wa aina hii ya taaluma ni uvumilivu, usikivu, uwezo wa kuzingatia kwa muda mrefu, upendo kwa kazi ya faragha. Taaluma za aina ya "Mfumo wa Saini za Binadamu" ni pamoja na mtayarishaji programu, msimamizi wa mfumo, mhasibu, stenographer, opereta redio, mtayarishaji, mkataji, mhariri na wengineo.

Mwanadamu - Picha ya Sanaa

Madhumuni ya kazi ya wafanyikazi katika eneo hili ni taswira za kisanii zinazoundwa katika fasihi, sanaa nzuri, muziki na uigizaji. Malengo ya taaluma hii ni kuunda uzuri, kuleta maelewano kwa ulimwengu unaotuzunguka, kuhifadhi urithi wa kitamaduni wa wanadamu na kuunda aesthetics. Mtaalamu katika uwanja huu lazima awe na talanta ya asili isiyo na shaka, upendo wa uzuri na sanaa, ladha ya kisanii na mawazo tajiri. Taaluma kama vile "Mwanadamu - Picha ya Kisanaa" ni pamoja na mwigizaji, mpiga picha, msanii, mwanahabari, na hata mshona vito.

Mtu ni Mwanadamu

Wafanyakazi katika aina hii ya taaluma hufanya kazi moja kwa moja na watu. Kazi kuu ni kuingiliana na watu au kuwatumikia watu wengine. Aina fulani za fani zimeunganishwa na kiini cha kazi, ingawa kazi yenyeweshughuli ni tofauti kabisa. Madhumuni ya uainishaji huu wa fani inaweza kuwa matibabu, mafunzo, usimamizi, habari, nk sifa za kitaaluma ambazo mfanyakazi anapaswa kuwa nazo ni ujuzi wa mawasiliano na utamaduni wa mawasiliano, kuelewa hali ya mtu na mahitaji yake, maendeleo ya shughuli za utambuzi; urafiki, ustadi wa kusikiliza na upinzani wa mafadhaiko. Taaluma za aina ya "Man - Man" ni pamoja na mwalimu, polisi, daktari, muuzaji, mfanyakazi wa huduma, wakala wa bima na wengine wengi.

Chaguo la taaluma ya siku zijazo linapaswa kuzingatiwa kwa uzito mkubwa. Bila upendo wa kazi, upendo wa maisha utapotea. Wakati wa kuchagua aina ya taaluma kulingana na uainishaji, unaweza kuelewa ni nini hasa unahitaji.