Mimi&Mrekebishaji: aina gani ya taaluma, vyeo, mafunzo
Mimi&Mrekebishaji: aina gani ya taaluma, vyeo, mafunzo

Video: Mimi&Mrekebishaji: aina gani ya taaluma, vyeo, mafunzo

Video: Mimi&Mrekebishaji: aina gani ya taaluma, vyeo, mafunzo
Video: KILIMO CHA MITI YA MATUNDA:Jua jinsi ya kuanzisha kitalu na nunua miche bora ya miti ya matunda 2024, Novemba
Anonim

Taaluma ya fundi anayeshughulikia upigaji ala inazidi kufaa kila siku. Sababu ni nini? Hili litajadiliwa zaidi.

Fundi wa ala ni nani?

Kwa kweli katika biashara yoyote kuna ala nyingi tofauti, vitambuzi, mita na vifaa vingine vya kiufundi. Vifaa vile vyote lazima visimamiwe na mtu. Kirekebishaji cha vifaa ni mtaalamu sana ambaye anaweza kudhibiti uendeshaji salama na bora wa vifaa vyote vinavyopatikana katika uzalishaji. Kwa hivyo, mtaalamu analazimika kufanya ukaguzi wa mara kwa mara wa vifaa, ukarabati wake wa ubora au uingizwaji.

Ikumbukwe mara moja kuwa taaluma inayohusika sio rahisi sana. Baada ya yote, mtaalam anayefaa lazima awe na anuwai ya maarifa, ustadi na uwezo. Bila haya yote, haitawezekana kutekeleza majukumu yao ya kazi kwa ubora wa juu.

chombo cha kurekebisha
chombo cha kurekebisha

Fundi wa vyombo anapaswa kujua nini?

Taaluma ina kategoria kama saba, na kwa hivyo ujuzi wa wataalam wenye sifa tofauti unaweza kwa kiasi kikubwa.tofauti. Walakini, inafaa kuangazia vidokezo vya msingi ambavyo vimewekwa katika maelezo maalum ya kazi ya mfanyakazi. Hizi ni baadhi yake:

  • misingi ya mbinu za kiteknolojia za utengenezaji wa kufuli;
  • kifaa cha zana ya kufanya kazi na madhumuni yake;
  • mbinu, mbinu na njia za kufanya kazi na chemchemi katika hali ya joto au baridi;
  • mbinu za mabomba;
  • misingi ya kazi ya umeme;
  • misingi ya kuunganisha;
  • sifa za vifaa vya kubana;
  • Misingi ya usalama, mbinu na njia za ulinzi kazini.

…Na mengine mengi. Inafaa pia kutoa ujuzi wa kimsingi wa vitendo ambao mfanyakazi anapaswa kuwa nao. Miongoni mwao:

  • Kuigiza ufundi chuma;
  • matumizi ifaayo ya zana;
  • kusongesha kwa ubora;
  • utatuzi wa matatizo, n.k.

Kwa hivyo, mekanika wa ala na otomatiki lazima awe na maarifa na ujuzi mwingi. Kwa kuongezea, mfanyakazi huyu lazima aendeleze maarifa na ujuzi wake kila wakati. Baada ya yote, maendeleo hayasimama tuli, na vifaa vya kufanyia kazi vinaboreshwa kila mara.

mwongozo wa kufuzu kwa ushuru wa umoja
mwongozo wa kufuzu kwa ushuru wa umoja

Haki ya fundi wa vyombo

Mtaalamu husika, kama mtu mwingine yeyote anayefanya kazi rasmi, ana aina fulani za haki. Haki hizi ni zipi? Je, zinaweza kutekelezwa vipi na lini? Kirekebisha kifaa, kulingana na maelezo maalum ya kazi, kina haki:

  • mara kwa marakuboresha ujuzi wako na ujuzi wa kitaaluma;
  • inahitaji kutoka kwa wasimamizi hati au zana muhimu za kazi;
  • toa manufaa yote muhimu au dhamana za kijamii;
  • kupokea mishahara kamili kwa wakati;
  • pendekeza mawazo au mipango mbalimbali ya kuboresha shirika hadi kwa wakubwa.

Zilizo hapo juu zilikuwa haki za msingi pekee ambazo mtaalamu husika anazo.

Wajibu wa fundi wa vyombo

Fundi wa ala na otomatiki hana haki tu, bali pia sehemu fulani ya uwajibikaji kwa baadhi ya vitendo vyake. Je, maelezo maalum ya kazi hurekebisha nini katika kesi hii? Hizi ndizo dondoo kuu kutoka kwa hati hii:

  • mfanyikazi atabeba jukumu la kinidhamu kwa kukaa mahali pa kazi katika hali ya ulevi wa dawa za kulevya au pombe;
  • mfanyikazi lazima awajibike kwa kutofaulu kabisa au utendaji usiofaa wa kazi na majukumu yake makuu.
kufuli kwa ajili ya vifaa na automatisering
kufuli kwa ajili ya vifaa na automatisering

Aidha, mfanyakazi anawajibika kwa:

  • kwa kusababisha uharibifu wa nyenzo kwa shirika;
  • kwa kufanya makosa au uhalifu mahali pa kazi;
  • kwa mizozo au uchochezi wa mifarakano katika timu ya kazi.

Kwa hivyo, kiweka zana na kiotomatiki, kama mfanyakazi mwingine yeyote, analazimika kubeba dhima ya kinidhamu, ya kiutawala au ya jinai kwaaina fulani ya kitendo, kulingana na ukali na ukubwa wao.

Elimu inahitajika kazini

Je, ni kwa jinsi gani na wapi ni muhimu kusoma ili kupata taaluma ya "kirekebisha ala"? Mafunzo kwa taaluma hii yanapatikana karibu kila mahali, na haitakuwa vigumu kupata elimu muhimu kwa utaalam. Kwa hivyo, utaalam wa jina moja upo karibu na shule yoyote ya ufundi au chuo kikuu, ambacho kinaweza kuingizwa kwa msingi wa madarasa 9 ya shule. Muda wa mafunzo ni karibu miaka 3-4. Walakini, inafaa kuzingatia kuwa pia kuna kozi maalum ambapo unaweza kupata sifa haraka zaidi. Kuna, hata hivyo, wako mbali na kila mahali; lakini idadi ya taaluma na mitaala haitofautiani sana ikilinganishwa na taasisi ya elimu.

mpangaji kazi
mpangaji kazi

Miongoni mwa mizunguko ya masomo inayohitajika kwa elimu ni:

  • mazoezi ya mafunzo;
  • elimu ya mwili;
  • vyeti vya kitaalamu.

Kuhusu kategoria ya 2 na ya 3 katika taaluma

Mwongozo wa pamoja wa kufuzu kwa ushuru unabainisha taaluma inayohusika kama kazi yenye kategoria saba. Kila ngazi ya ujuzi ina aina yake ya majukumu na kazi. Aina ya 2 na ya 3 katika taaluma ni, mtu anaweza kusema, ya awali. Kama kanuni, ni wahitimu wa chuo kikuu pekee, wafanyakazi wasio na uzoefu n.k. wamejikita hapa. Hapa kuna mifano ya kazi ambazo hutumika kwa mtaalamu aliye na kitengo cha 2 au 3:

  • kazi na relays kubwa, wasambazaji na vidhibiti; mkutano wao natengeneza;
  • kukusanyika na kurekebisha vipima joto vya shaba au platinamu;
  • mkusanyiko, ukarabati na urekebishaji wa thermocouples compact;
  • utengenezaji, ukarabati na uwekaji wa vibano vya ugumu tofauti;
  • kuchimba visima, kusaga, kuweka upya, kubana na kazi nyinginezo kwenye gia, bushings, seti pete, skrubu, n.k.

Kuhusu kategoria ya 4 na 5 katika taaluma

Mwongozo wa Ushuru na Sifa Uliounganishwa una dalili za maelezo ya kazi kwa wataalamu wa aina ya 4 na 5. Ni katika hati hizi kwamba mifano kuu ya kazi ya wataalam imewekwa. Hizi hapa ni aina za kazi zinazokadiriwa kuwa fundi wa kufuli aliye na kitengo cha 4 anapaswa kutekeleza:

  • matengenezo makubwa au ya sasa ya bidhaa mizani au mizani ya lori yenye kifaa kinachoelekeza, kizimba au mizani ya uchanganuzi;
  • kukarabati au kurejesha mashine za kuongeza;
  • ubadilishaji wa sehemu muhimu katika vidhibiti otomatiki;
  • kazi ya ukaguzi, ukarabati au marekebisho.
safu za kifaa cha kusawazisha
safu za kifaa cha kusawazisha

Fundi wa huduma ya I&C daraja la 5 ana uwezo wa kufanya kazi ya aina ifuatayo:

  • kukarabati na upangaji wa vivutio;
  • ubadilishaji wa ekseli za gia;
  • kusawazisha vifaa vya mkononi;
  • kukarabati meza;
  • marekebisho ya relays polarized, nk.

Kuhusu kategoria ya 6 na 7 katika taaluma

Daraja za kirekebisha ala na otomatiki zinaonyesha mengi: kiwango cha elimu, uzoefu wa kazi, ujuzi wa kitaaluma, n.k. 6 naSifa za kiwango cha 7 zinachukuliwa kuwa muhimu na za kifahari.

mfanyabiashara wa chombo cha profstandart
mfanyabiashara wa chombo cha profstandart

Je, ni aina gani za kazi zinazotumika kwa wataalamu walio na kitengo cha 6?

  • Kuweka vidhibiti otomatiki na mita za joto kwenye vifaa vilivyopo.
  • Ukarabati wa vifaa vya kielektroniki.
  • Inafanya kazi kwa kutumia mizani ya sehemu otomatiki.
  • Fanya kazi na mizani ya modeli ya gari.
  • Urekebishaji wa oscilloscope.
  • Inafanya kazi na vikuza sumaku.
  • Ukarabati, urekebishaji na utumiaji wa vifaa mbalimbali vya kielektroniki vya uteuzi.

Je, ni aina gani za kazi ni za kawaida kwa mtaalamu aliye na daraja la 7? Hii hapa baadhi ya mifano:

  • kujaribu na uthibitishaji wa vifaa vichakataji mikrosi (vihisi shinikizo, vipimo tofauti vya shinikizo, n.k.);
  • kukagua na kupima kazi kwa kutumia vichanganuzi vya gesi, vyombo vya kupimia (unyevu, chumvi, shinikizo, n.k.).

Kuhusu kitengo cha 8 katika taaluma

Mtaalamu aliye na daraja la nane anachukuliwa kuwa mtaalamu muhimu na mwenye uzoefu katika uzalishaji. Kwa kawaida, aina hii ya mfanyakazi amejaliwa na kazi ngumu hasa. Je, ni nini katika kesi hii kinachorekebisha kiwango cha kitaaluma?

mafunzo ya kurekebisha vyombo
mafunzo ya kurekebisha vyombo

Mtayarishaji zana aliye na kiwango cha hivi punde zaidi cha kufuzu, pamoja na majukumu ya usimamizi, lazima pia:

  • unda na udumishe programu kwa ajili ya vidhibiti, vidhibiti na vifaa vingine vya uchakataji mikrosi;
  • chagua sifa zinazohitajika ambazo zinaweza kukidhi ufanisi, lakini wakati huo huo kiuchumi nauendeshaji bora wa kifaa;
  • kagua, jaribu na kupima viwango vya utume, virekodi, mita za mtetemo, vipimo mahiri vya kupima shinikizo, vinasa sauti visivyo na karatasi, vifaa vinavyotumia kompyuta na zaidi.

Mtaalamu anaweza kuwa na kazi nyingine nyingi, lakini hapa kila kitu kitategemea maagizo ya mamlaka na mahali pa kazi.

Ilipendekeza: